６月に行われる県大会へ向けて、 演武の練習が続いています。 数ヶ月の練習を経て、 みんな上達してきました。
確かに演武の練習を 頑張ってはいるのですが、 もうひとつ気合いを入れさせたい、 気持ちを盛り上げさせてやりたいと 感じていました。 |  |
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そこで みんなで円陣を組み 「気合い入れ」です。
「いくぞっ！」
「オーッ！！」 |  |
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たったそれだけのことですが、 誰もが今までよりも気合いが入り、 良い動きになってきました。
子ども達のやる気を引き出すのは、 指導者の大切な役割のひとつだと思います。 自らがしっかりと燃え、拳士みんなを引っ張ていき、 彼らの成長の手伝いの中に自分の幸せを 感じられるような指導者でありたいと思います。
（ 太田知希 ） |
本日読んだ絵本はこちら。 「おんちのイゴール」 きたむらさとし 作 小峰書店 歌うことの大好きな鳥、イゴール。 しかし、その歌声を聞いたみんなに笑われ、 「すっごい おんち！」と言われてしまいます。 歌うことをやめてしまったイゴールは、 誰もいない、歌のない場所で一人で暮らします。 ある日、空一面を真っ赤に染める夕陽を 見ていると、いてもたってもいられないくらい 歌いたくなったのです。そして… |  |
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某市の某書店の児童書売場で行われていた 「絵本の読み聞かせ会」 何年か前、そこで私も絵本を読んでみたいと 思っていました。 「でも、上手く読めるわけじゃないからなぁ」 「どうしようかなぁ」 と迷っていた私の背中を押してくれた絵本です。
（ 太田知希 ）
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本日の基本練習の時にせんたくばさみを使った、 こんな練習が行われました。
まずは二人組になり、守者と攻者に分かれます。 守者は自分の中段の位置に せんたくばさみを付けます。 開足中段構で向かい合います。 攻者は、せんたくばさみを取ります。 守者はそれを下受けで守ります。 |  |
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普段よりも素早い攻撃と、 守りの動きが自然にできてきます。 何回か続けた後、ひとつ指導を加えます。 「手だけで受けるのではなく、 体全体の動きで大きく素早く守ってみましょう。」
皆、楽しみながら下受けの練習ができ、 下受けの型も上達したものになったのではないかと 思います。
（ 太田知希 ） |
少林寺拳法カレンダーに載せられた開祖の言葉。 今回の法話は、その「４月」からです。
～ 今では「しあわせ」を「幸せ」と、 幸の字を使うが、以前は、「仕え合う」という 意味で「仕合わせ」と書いていた。 「しあわせ」とは、仕え合う、与え合う、 そういう気持ち、あり方をいうのではないか。 人間らしい人間なら、それが本当だと 私は思います。 そして、それがわれわれの考え方である。 ～ |  |
 | 人は誰もが、多くの人達とのつながりの中で 生きています。 そんな中で、周りの人達と支え合い、 助け合いながら生きていくことが大切です。
「組手主体」の修行の中で相手を思いやる心を養い、 人とのつながりの中に「しあわせ」を見つける ことのできる心を育てる、 そんな指導者でありたいと思います。
（ 太田知希 ） |
新年度を迎え、小坂井道院少年部も 新たな体制で一年のスタートを切りました。 新６年生拳士が班長（リーダー）となり 年下の班員たちをまとめ、 時に面倒をみる役割をしてもらいます。 全体で行うトレーニング時には、 どんな種目を行うのかを決め、 少年部拳士を仕切り、引っ張ってもらいます。 |  |
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道院という空間には、年齢の異なる人たちが集まり、 協力しあいながら修行します。 少年部の時間も、学年の隔てなく和気あいあいと コミュニケーションをとりながら修行していくことが 大切だと考えます。 そんな機会を与えることができ、 様々な体験ができるような 指導ができたらなぁと思います。
（ 太田知希 ：） |
それまで重ねてきた 練習の日々 その中で成長してきた自分を信じての 昇級試験 不安な気持ちも含め 緊張した表情で臨みます
自分の持つ力を 充分に発揮できるように 仲間と共に成長した成果を 発揮できるように |  |
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誰かと比べて 優れてるとか 劣ってるとか そんなことは 本当に どうでもよくて 今 懸命に 自分を越えていこうとする姿の中に 大切なことがあるのだと はっきりと感じます
試験が終わった後の 彼らの笑顔の中に それまでには無かった 「自信」が 確かにありました
（ 太田知希 ）
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明日は、小学校の卒業式。 めでたく卒業する６年生拳士たちへ、 お祝いの気持ちを込めて絵本を読ませてもらいました。 「きみはきみだ」 斉藤道雄（文・写真） 子どもの未来社 キラキラとした瞳の子ども達の写真に ステキな言葉たちが並びます。 「世界にたったひとり きみであることのできるひとは きみしかいない」 「人間っておもしろい 生きることはおもしろい」 「この世界はおもしろい この世界で生きることはおもしろい」 |  |
 | この日の最後、６年生拳士に前へ出てもらい、 みんなからの質問に答えてもらいました。 「中学生になって頑張りたいことは何ですか？」 「小学校生活で一番の思い出は？」 「少林寺拳法の中での思い出は？」etc… 最後に道院長より 「中学生になると色々と忙しくなるけど 頑張って続けてほしい。 やめてしまうのは簡単だけど、 そこでぐっと踏ん張ってほしいと思う。」 という言葉を頂きました。
「きみは きみの主人公として この世界に語りかける」 卒業おめでとう （ 太田知希 ） |
本日の修練のはじめに「スピーチタイム」を 設けてみました。 前回の修練時に予告しておいたとおり、 ６年生拳士２名にスピーチをしてもらいました。 話すテーマは自由ということで、 それぞれ話してくれた内容は、 「もうすぐ卒業式」と 「アメリカ大統領選挙に思うこと」でした。 はじめてのことで、 とっても短いスピーチではありましたが、 道場の後ろにまで届く声で 立派に発表してくれました。 |  |
 | 人前で話をするなんてことは、 とても緊張するものだと思います。 しかし、こうした体験を通じて自分自身を 成長させるきっかけになってくれたら良いなぁと思います。 突然「さぁ話して」では、ハードルが高すぎると思うので、 しっかりと予告した上で、 話す内容を見つける時間のある中で、 拳士全員がみんなの前で発表できるように なれたらなぁと思います。
（ 太田知希 ） |
今月、小学校を卒業する６年生拳士４名は 少年部の練習が終わった後も残り、 一般の時間まで延長しての練習です。 この日は防具（少林寺拳法ボディプロテクター） を付けての剛法の練習です。
この防具を付けての練習には あまり慣れておらず、 少し大きめの防具が初々しいです。 |  |
 | この防具、力強く突いたり蹴ったりすると 「パァン！」と音がします。 身に付いているはずの技でも、 実際に強く当てようとすると 間合いのとり方が少し難しいようです。 しかしながら、数回の練習を繰り返すことで 「パァン！」と良い音のする技になってきます。
仲間たちと協力しながら、激しい練習を重ね、 力強い本物の技を身に付けていってほしいと思います。
（ 太田知希 ） |
少林寺拳法カレンダー（３月）に掲載されている 開祖語録。
少林寺拳法の易筋行の「易」という字は、 変わるということだ。 われわれは日々新たに変わっていったらいい。 昨日までの君たちと 今日からの君たちとは、ちがうんだ。
そんな開祖の言葉を用いての、本日の法話です。 まずは、みんなで声に出して読んでみます。
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 | 今日の修練でみんなは変わることができたかな？ 基本練習の時も、演武の練習の時も力いっぱい 懸命に練習して、先生に褒められたよね。 技が上手になること、それが変わることなんだ。 小さい子の面倒をみることができたり、 一緒に遊んであげることができるようになることも 変わること。 悪い方に変わっちゃぁイカンけども。 少林寺拳法の修行を通じて、 自分を変えていくことが大切です。 （ 太田知希 ） |
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